MUUTTUVA OPPIMISMAISEMA-projekti
Käsitteiden määrittelyä, tavoitteet ja muita ajatuksia
”Oppimisympäristö on tila, paikka, systeemi tai yhteisö, jossa oppijoilla on käytössään erilaisia resursseja (esim. työkaluja), joiden avulla he voivat oppia ymmärtämään erilaisia asioita/ilmiötä ja oppia ajattelustrategioita sekä kehittää mielekkäitä ratkaisuja erilaisiin ongelmiin.”
Wilson, 1996
Avoin oppimisympäristö on oppimisprosessin tai sisällön kannalta avoin tila siten, että oppijat voivat luoda uutta sisältöä ja oppimisprosesseihin uusia ulottuvuuksia, esim. omia harjoituksia.
Veli-Pekka Lifländer, 1989
Avoin oppimisympäristö on suunniteltu, useimmiten projektiluonteisista, tvt-painotteisista oppimistehtävistä koostuva oppimisprosessin mahdollistava tila, jossa oppija voi vaihtelevin työmuodoin edetä määrittelemiensä tavoitteiden suunnassa, tarvitsemansa ohjauksen ja jatkuvan oman reflektoinnin ohjatessa oppimista.
Timo Palmu, 2011
MOM-sivulta kopioitu luonnehdinta hankkeen aihealueeksi.
”Muuttuva oppimaisema- hankkeen aihealueena on opettajalähtöinen koulusuunnittelu tilojen ja kalusteiden osalta sekä uusien opettajan tarpeet huomioivan innovatiivisten teknologioiden suunnittelu ja testaaminen opetuksessa.”
http://muuttuvaoppimaisema.blogspot.fi/
Voisiko oppimaiseman määritellä näin?
Oppimaisema tarkoittaa niitä fyysisiä tiloja ja välineitä, joissa ja joiden avulla opettaja tekee työtään, hänen kokemustaan niistä ja hänen reflektiivistä hahmotustaan kehittää niitä palvelemaan opetusta ja oppimista yhä paremmin.
Timo Palmu 2012
palmati 